河南北大青鳥志遠前程來鄭州翔天信鴿校區(qū)
河南北大青鳥志遠前程來鄭州翔天信鴿校區(qū)!鄭州北大青鳥翔天信鴿學校的課程設置,正是緊扣學習者的興趣,每個理論技術點都轉化為學生感興趣的項目制作。如此,他們就能很快將所獲得的理論知識轉化為實際操作訓練,學習動力十足學生才能學好。
我們都知道北大青鳥是中國很早的IT職業(yè)教育培訓機構,有千千萬萬的學子因北大青鳥而成功就業(yè)。北大青鳥一直把培養(yǎng)中國的IT專業(yè)人才為己任,為中國IT的發(fā)展做出了突出的貢獻。那么鄭州北大青鳥翔天信鴿的優(yōu)勢體現在哪里呢?我們來了解一下吧。
1、授課課程就是實際工作內容,鄭州北大青鳥翔天信鴿的學員在畢業(yè)之后,能夠憑借著自己在北大青鳥所學得的知識,迅速的找到適合自己的工作,職業(yè)技能培訓,打開了一個窗口,能夠讓自己有更多的選擇。
鄭州北大青鳥翔天信鴿ACCP軟件工程師課程,每本書都有對應的實際開發(fā)項目,每個階段都有綜合性的實戰(zhàn)項目,畢業(yè)前夕更有大型企業(yè)項目實戰(zhàn)。所學就是所用,在學習中積累工作經驗。
2、職業(yè)導向訓練(COT)課程穿插整個授課過程,鄭州北大青鳥翔天信鴿不僅僅培養(yǎng)學生的工作技能能力,還對他們的職業(yè)規(guī)劃進行指導,規(guī)劃人生的方向,提升職業(yè)素養(yǎng)。
鄭州北大青鳥翔天信鴿COT課程以表達與溝通能力訓練、寫簡歷技巧、面試技巧等訓練提高學員面試成功率;“做一個準職業(yè)人”閱讀材料、講座等內容進一步強化了學員在中心學習時的“準職業(yè)人”身份意識,幫助學員順利度過試用期;職前引導利于學員面對現實,調整就業(yè)心態(tài),選擇正確的從業(yè)道路。COT課程是對學員職業(yè)素質的訓練,是學員步入企業(yè)、在企業(yè)獲得發(fā)展有利幫助。
3、授課有包含教學心理學
對于沒有基礎學員,我們是免費贈送“預科”學習的,重點照顧基礎偏弱學員,以提升你的學習質量,而且在課程設置上是融合了一些教育心理學的知識,教員的教學和學員的學習都是按照教學計劃來進行的,而教學計劃的制定結合了BENET教學難度系數曲線,哪些地方學生在學習上會遇到困難,教員都做了相應的準備,在一些學習的難點處會安排相應的小班輔導,知識講座來幫助學生度過學習中的困難,同時在學習相對簡單的地方,教員會安排了知識競賽來提升學員的學習興趣,另外要求學生課前預習和課后的復習與教員的課堂講解相結合,使學員很輕松地面對每一個知識點,因此學員很少會出現聽不懂的現象,如果由于一些特殊原因導致沒有聽懂,可以課后留在學校,針對性地請教專業(yè)老師尋求詳細回答。
4、個性化教學,我們堅信,每個學員都是特別的,都有自己的優(yōu)勢。既然選擇了編程行業(yè),并且進行培訓,就不能讓自己的時光虛度。
“因才施教”不僅僅是口號,能真正堅持下來的很少,鄭州北大青鳥翔天信鴿始終堅持“個性化”教學,根據每位學員不同基礎,有針對的設計符合TA的學習計劃,讓你在學習的道路上,少一些曲折,多一些直道。
"青鳥殷勤為探看"
鄭州北大青鳥翔天信鴿就像殷勤的信使,將希望的種子傳遞到每一個學子的手中,讓他們的夢想生根,讓他們的希望發(fā)芽,讓他們的未來無限光明。
正是這個殷勤的信使,將這顆希望的種子帶給了一名來自農村的普通女孩,讓她從一個很少接觸電腦,高考失利的灰姑娘,在短短一年半的時間里,蛻變成了一個在上海的摩天大樓從事軟件開發(fā)工程師的白天鵝。
與世隔絕的電腦盲
她的名字叫張玲,是鄭州北大青鳥翔天信鴿的學生。在農村長大的她,因為家庭的貧困,和當地生活水平的相對落后,使得她和城里的同齡人比較起來,缺少了很多很多的見識。在來到鄭州北大青鳥翔天信鴿之前,她對電腦還是相當陌生的,好像只是從老師的耳朵里聽說過,從電視和書籍里見到過。很少有機會能夠接觸到電腦,使得這個本應該是現在的孩子們再熟悉不過的東西,在她眼里卻是那么的陌生和神奇。她甚至連QQ是什么都不知道,仿佛與世隔絕著。
高考的落榜,讓她的前途雪上加霜。本來指望鯉魚躍龍門之后,便能讓她得到脫胎換骨的變化,徹底融入到現代化的生活中?梢詿o情的事實讓她的這個愿望破滅了。但是,在沉痛過后,她沒有選擇消沉,她是上進的,她從很多方面都了解到,要想擺脫貧困的命運,就必須掌握一項現代化的技能。而電腦技術絕對是一個很好的選擇。
學習,成長,蛻變
帶著這份求學的決心和執(zhí)著的信念,張玲來到了鄭州北大青鳥翔天信鴿,相信這里一定會有能夠幫助她實現夢想的地方。很幸運的,她來到了鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū),開始了解軟件開發(fā)的課程。然而,她的心里是忐忑的,因為對電腦一無所知這個事實也讓她對能否學好軟件開發(fā)產生了巨大的疑問。但是,鄭州北大青鳥翔天信鴿"零基礎"的教育門檻和"無論你之前的電腦知識是什么水平,來到這里都將站在同一起跑線上"的教育理念,給了她足夠的信心。
在接下來的一年半里,她除了在技術課上由淺入深、循序漸進的學到了電腦和軟件開發(fā)的相關知識,她對鄭州北大青鳥翔天信鴿的特色課程"職業(yè)素質培訓"(COT課)尤為感興趣。在這樣的課堂上她不僅學到了以前從來沒聽說過的就業(yè)技巧、職場經驗以及各種為人處世之道,而且一次又一次的上臺演講的機會,讓她受益匪淺。"沒想到我也可以當著這么多人的面展現自己了","我發(fā)現我現在的普通話越來越標準了,再也沒人會笑話我了","我感覺到自己越來越成熟了"… …每次COT課后,她總是感慨萬分,一次比一次更加自信。
通過層層考核,她在學期的最后階段順利的進入了高級項目小組,在老師的帶領下,模擬真實的企業(yè)開發(fā)的形式,與同學一起做起了軟件項目。這一段經歷對她來說至關重要,不僅將這一年半學到的技術靈活運用出來,更是在實踐中得到了充分的項目經驗,同時在團隊開發(fā)的過程中,第一次體會到了團隊合作的重要性,這讓她更加堅信自己在COT課程當中學到的職業(yè)素質是多么的重要。看著她熟練的敲擊著鍵盤,認真的與同學討論問題,已經儼然蛻變成一副電腦高手的模樣,絲毫感覺不到,在短短一年半之前,她還是一個徹徹底底的電腦盲。
電腦盲也有春天
在2017年的春天,張玲終于順利畢業(yè)了。信心滿滿的她又做出了一個重大的決定——去上海就業(yè)。從她毅然的眼神里,看不到一絲對未來的迷茫和擔憂。也許在這個時候,她已經看到了自己未來光明的道路,相信自己的命運必將得到徹底的改變。
就在這個春天,這個在農村長大的女孩第一次來到了上海這座令人眼花繚亂的城市,并順利的找到了自己的立足之地。她正在上海網絡技術有限公司從事java軟件開發(fā)的工作。她在這里可以得到每個月6000以上的工資收入,同時還可以讓自己學到的技術通過實踐得到迅速的提升。終于,這個一年半前的電腦盲,如今正每天坐在環(huán)境優(yōu)雅的辦公室里工作,用電腦譜寫著自己注定多姿多彩的人生!
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