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鄭州北大青鳥就業(yè)率緣何遠(yuǎn)超傳統(tǒng)院校？

一年的北大青鳥的專業(yè)培訓(xùn)，就能遠(yuǎn)超3-4年的傳統(tǒng)院校大學(xué)畢業(yè)生找到很好的工作崗位，薪水也比他們高，這是不爭(zhēng)的事實(shí)�？墒沁@是為什么呢？

根源在于現(xiàn)今傳統(tǒng)教育體系所培養(yǎng)的人才與市場(chǎng)法需求存在相當(dāng)大的差距。

1、高校的應(yīng)試教育，使得很大一部分畢業(yè)生在多年寒窗苦讀之后只拿到了一張學(xué)歷書，而實(shí)際操作能力卻很差。

2、市場(chǎng)上一些普通的培訓(xùn)學(xué)校、技校強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生技能水平的培養(yǎng)，然而給予不了為社會(huì)所認(rèn)定的學(xué)歷，使學(xué)生在求職的路上力不從心。

正是這兩方面的原因造成了現(xiàn)在高校畢業(yè)生普遍存在“比技術(shù)，比不過技校學(xué)生，比心態(tài)，比不過農(nóng)民工”“高不成低不就”的尷尬局面。

　　 目前IT市場(chǎng)上人很多，但是找不到很優(yōu)秀的人才，也就是說沒有特別符合企業(yè)需求的：“在中國(guó)高校當(dāng)中的課程和企業(yè)實(shí)際需求是有脫節(jié)的，很大程度上是需要社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來承擔(dān)和彌補(bǔ)。”特別是學(xué)員在校期間所要完成的項(xiàng)目，很多就直接來源于企業(yè)，以保證學(xué)員學(xué)到的全部都是企業(yè)最需要的技術(shù)和技能，并且通過大量的實(shí)戰(zhàn)演練，完全可以掌握這些技術(shù)，全面提升學(xué)員的就業(yè)能力。

哪應(yīng)該如何迅速掌握過硬的IT技術(shù)，具備較為豐富的軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)入IT企業(yè)工作？河南北大青鳥計(jì)算機(jī)學(xué)校就為大家提供良好的機(jī)會(huì)。
　　 
      鄭州北大青鳥翔天信鴿教育作為職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一方面，通過培訓(xùn)提高學(xué)員的專業(yè)技能，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；另一方面為學(xué)員的職業(yè)發(fā)展?fàn)烤�搭橋，以提升自身競(jìng)爭(zhēng)力、提高培養(yǎng)人才水平、提升學(xué)員就業(yè)率驗(yàn)證其社會(huì)價(jià)值的最終標(biāo)準(zhǔn)！