在河南省初中分流后選擇職校有前途嗎?
在河南省初中分流后選擇職校有前途嗎?寒假過后,對(duì)于初三的同學(xué)來說,初中生涯只剩最后的幾個(gè)月了,現(xiàn)在正是沖刺中考的時(shí)機(jī)。
一部分學(xué)生信心滿滿,準(zhǔn)備順利升入高中;
還有一部分學(xué)生,平時(shí)成績(jī)一般或是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,在面對(duì)“中考分流”政策的實(shí)施時(shí),就會(huì)有:“上普高”或者“上職教”的抉擇問題。
普通高中招生是依據(jù)文化課成績(jī)的,文化基礎(chǔ)好的選擇上普高是最合適的選擇,但是對(duì)于文化基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué),選擇上普高未必就是件好事。因?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)壓力大,很容易跟不上老師的進(jìn)程,最終陸續(xù)出現(xiàn)厭學(xué)的情況。其實(shí),職業(yè)教育就是最適合你們的選擇。
為什么這樣說呢?原因有這些:
選擇職教學(xué)校,壓力小
中職學(xué)校教學(xué)形式靈活,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇專業(yè);學(xué)習(xí)也多以動(dòng)手操作和技能訓(xùn)練為主,理論課程與實(shí)踐相結(jié)合,就像鄭州北大青鳥翔天信鴿的學(xué)生在計(jì)算機(jī)專業(yè)課程外,更多的是在電腦上根據(jù)老師的指導(dǎo),完成一個(gè)個(gè)軟件編程項(xiàng)目,用實(shí)踐印證理論內(nèi)容的學(xué)習(xí)成果。
而且中職學(xué)校都是專業(yè)課程與文化課程相結(jié)合的,對(duì)于語數(shù)外成績(jī)的要求相對(duì)較低。
選擇職教學(xué)校,就業(yè)好
2022年,我國高校畢業(yè)生首次突破1000萬,將創(chuàng)下“人數(shù)最高,增長(zhǎng)最大”兩個(gè)歷史新高。在人才激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天,如何才能擁有一個(gè)高薪的工作?最重要的是擁有一技之長(zhǎng)。正是因?yàn)猷嵵荼贝笄帏B的學(xué)生都擁有一技之長(zhǎng),而且在校期間一直接受職業(yè)技能的訓(xùn)練,所以就業(yè)率才會(huì)如此之高,培養(yǎng)的學(xué)生才會(huì)深受企業(yè)的歡迎。
我校上周部分就業(yè)喜報(bào)
選擇職教學(xué)校,選擇多
現(xiàn)在中職學(xué)校的發(fā)展,會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同興趣特點(diǎn),開設(shè)各種各樣的專業(yè),這些專業(yè)都是緊跟社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的,市場(chǎng)需求量大。
鄭州北大青鳥翔天信鴿是華中地區(qū)專業(yè)最多、規(guī)模最大的院校之一。目前針對(duì)初高中生,開設(shè)有軟件開發(fā)工程師和網(wǎng)絡(luò)工程師等課程,針對(duì)大學(xué)生開設(shè)有Java開發(fā)、云計(jì)算等高端課程。專業(yè)種類齊全,可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇。
只要確定了自己的人生目標(biāo),就可以選到喜歡的專業(yè),并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
關(guān)于職校與普高選擇,并沒有好壞之分,最重要的是明確自己的目標(biāo),選擇適合自己的,并朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)定不移的走下去!
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