鄭州的計(jì)算機(jī)類大專院校哪一個(gè)好些呢?
鄭州的計(jì)算機(jī)類大專院校哪一個(gè)好些呢?每年都會(huì)有大批的畢業(yè)生投入到找工作的大軍浪潮,隨之而來(lái)的就是巨大的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力,很多專業(yè)畢業(yè)生都不能找到合適的工作,然而在萬(wàn)千專業(yè)中卻總有那么幾個(gè)專業(yè)是最吃香的,它們以極低的失業(yè)率和極高的就業(yè)薪酬,秒殺其他專業(yè),計(jì)算機(jī)類專業(yè)就是其中最耀眼的。
隨著國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的重視,學(xué)一門實(shí)用且有發(fā)展前景的技術(shù)已經(jīng)成為越來(lái)越多初高中畢業(yè)生的選擇方向,通過(guò)掌握一技之長(zhǎng)同樣可以為自己成就一個(gè)美好的未來(lái)。
近日,央視新聞推出《2020年高考搜索大數(shù)據(jù)報(bào)告》。數(shù)據(jù)顯示,2020年十大熱搜專業(yè)包括人工智能、機(jī)器人工程、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、大數(shù)據(jù)技術(shù)...學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)已經(jīng)成為很多家長(zhǎng)和學(xué)生的重要選擇之一!
生活中一部分的人固有觀念認(rèn)為,到重點(diǎn)大學(xué)里學(xué)習(xí)專業(yè)才能出人頭地,但是隨著不同程度的應(yīng)用型人才的緊缺,如果初高中同學(xué)在中高考之后,觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)一門實(shí)用的技術(shù),加上自身的文化基礎(chǔ),定能乘時(shí)代發(fā)展之大勢(shì),學(xué)成之后,在IT界也一定可以成就一番事業(yè)。
其次,學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中的專業(yè)IT技術(shù),更加注重的是學(xué)生的創(chuàng)新及項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)能力,初高中生剛畢業(yè),正是十幾歲的青春年華,記憶力和大腦素質(zhì)都處于黃金階段,這些對(duì)于學(xué)習(xí)IT技術(shù)來(lái)說(shuō)是一個(gè)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),加上年輕人好奇心重,動(dòng)手能力很強(qiáng),中高考后直接選擇一個(gè)專業(yè)院校學(xué)習(xí)IT技能,可謂是一舉兩得。
在河南省或者鄭州市選擇什么樣的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)校比較好呢?
近幾年有超過(guò)50%以上的中考生不能走入普通高中的大門,這讓許多家長(zhǎng)和學(xué)生喪失信心,從此沮喪,感覺(jué)未來(lái)迷茫,失去方向。但其實(shí)不然,這就是國(guó)家教育改革政策,從國(guó)家層面看到的問(wèn)題才是整個(gè)社會(huì),未來(lái)幾十年的大問(wèn)題,大學(xué)擴(kuò)招20余年,導(dǎo)致畢業(yè)生良莠不齊,畢業(yè)即失業(yè)的顯現(xiàn)屢見(jiàn)不鮮。而另一方面這些大學(xué)生心態(tài)差,技術(shù)水平落后,動(dòng)手能力不足,導(dǎo)致用人單位招聘不到合適的人才,造成兩難的社會(huì)問(wèn)題。要解決這樣的問(wèn)題必須要培養(yǎng)學(xué)員的專業(yè)知識(shí),與企業(yè)接軌,積累經(jīng)驗(yàn),才能成為企業(yè)的搶手人才。
鄭州信息科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部與鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,簽署校企合作協(xié)議,在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)“技能高考特色專業(yè)”,學(xué)校負(fù)責(zé)完成學(xué)員日常管理,素質(zhì)教育,文化培養(yǎng)。鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿校區(qū)負(fù)責(zé)學(xué)員專業(yè)技能培養(yǎng),開(kāi)設(shè)相關(guān)專業(yè)課程有UI設(shè)計(jì)、影視動(dòng)效、軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)工程、人工智能、大數(shù)據(jù)等相關(guān)專業(yè),課程全部由北京大學(xué)200余名專家技術(shù)團(tuán)隊(duì)研發(fā),技術(shù)先進(jìn)實(shí)用,學(xué)員畢業(yè)即可符合企業(yè)需求。
曾經(jīng)有很多學(xué)員在學(xué)校學(xué)習(xí)了一段時(shí)間以后,家長(zhǎng)與老師在交談的過(guò)程中表示, “兒子其實(shí)學(xué)習(xí)并不好,但性子非常要強(qiáng),中考失敗后,他感覺(jué)很沮喪,就感覺(jué)人一下子失去了方向一樣,但是來(lái)我們這里幾個(gè)月時(shí)間,發(fā)現(xiàn)孩子又重新煥發(fā)了生機(jī)與活力。”其實(shí)在北大青鳥(niǎo)這樣的學(xué)員非常多,學(xué)校也只是讓孩子發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處而已。
大家以前都學(xué)過(guò)一篇課文叫“田忌賽馬”,講的是如何集中自己的優(yōu)勢(shì)去取得成功。每個(gè)孩子都有他的強(qiáng)項(xiàng),而老師和家長(zhǎng)們的任務(wù),就是幫助孩子們發(fā)現(xiàn)他們自己身上的強(qiáng)項(xiàng),幫助他們從失利中走出來(lái),重新獲得自信。
只是輸了一次考試而已,要知道,改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)有很多,不要輕易向命運(yùn)低頭。
我們見(jiàn)過(guò)很多因?yàn)榉N種原因無(wú)法繼續(xù)接受學(xué)歷教育的孩子,他們帶著夢(mèng)想,帶著希望在青鳥(niǎo)技能高考特色專業(yè)開(kāi)啟了人生新的篇章。經(jīng)過(guò)了“愛(ài)與喚醒”的教育,大部分同學(xué)們都掌握了專業(yè)的技能知識(shí)和完善的職業(yè)素養(yǎng)。不僅如此,他們還找到了自己的發(fā)展方向,并且愿意去為之奮斗。當(dāng)學(xué)員掌握一技之長(zhǎng),面試成功,被企業(yè)所尊重,那一刻離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候,都是帶著自信的笑容,步入職場(chǎng),改變自己,改變家庭。
本文由站河南北大青鳥(niǎo)校區(qū)整編而成,如需了解更多IT資訊類的文章、新聞、課程和學(xué)習(xí)技巧、就業(yè)案例、招生詳情等問(wèn)題,可以對(duì)在線咨詢老師進(jìn)行一對(duì)一問(wèn)答!
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