河南的IT計算機電腦學校哪家比較不錯
河南的IT計算機電腦學校哪家比較不錯?縱觀全國在校的初高中學生,除了一些真的對語文,數(shù)學,英語等文化課感興趣的,哪一個不是在學校的高壓之下去學習,今兒讓很多學生產(chǎn)生厭學情緒,繼而產(chǎn)生輟學的想法。盡管國家實行九年義務教育,上學不僅是學生的權利,也是學生應盡的義務,但是又有多少學生在初二或者初三就不上學了,輟學在家活著小小年紀出去打工。擔心的不僅是家長,耽誤的更是孩子。那為什么那么多學生不想學習,想輟學呢?不外乎以下原因:
第一:學生基礎沒打好,老師講的聽不懂,想學學不會,心有余而力不足。目前國家的教育水平在各個地方是不均衡的,相對來說比較薄弱的地區(qū)是農(nóng)村,因為農(nóng)村里教學設施的不足,老師教學水平的一般化,使得學生從小學開始,基礎就沒打好,到了初中,老師為了升學率,對學習好的學生關注比較多,對學習一般的關注比較少,使得成績在中下等的同學在班里沒有成就感,時間越長,導致對學習越?jīng)]興趣。
第二:學習文化課本身就是件需要長期積累的事情,相比在家玩電腦,出去玩時間相對來說比較枯燥的事情。玩的時候心情是放松的,是自己感興趣的,喜歡的,特別是現(xiàn)在普遍愛玩電腦游戲的學生,游戲是活動的,玩的過程中有互動性,針對一些有晉級的,玩完后有成就感。
第三:學校的老師教學水平參差不齊,F(xiàn)在不乏有些學校的老師,首先,教學水平和技能不足,另外一方面存在應付的情況。在平常教學的過程中,教學方法比較死板,不夠生動幽默,吸引不了學生的注意力。針對一些自制力比較差的學生,容易產(chǎn)生犯困的情況。
第四:盡管國家提倡素質(zhì)教育,但是現(xiàn)在學校面臨著升學率的壓力,讓學生幾乎所有的時間都集中在學習上,缺乏課外活動。導致學生的學習成績是提升上午了,但是身體素質(zhì),團隊合作能力和溝通表達能力嚴重缺失。
但是現(xiàn)在企業(yè)需要的不是讀書好,死讀書的書呆子,而是擁有綜合素質(zhì)和技能的學生。鄭州北大青鳥翔天信鴿學校為了培養(yǎng)滿足社會企業(yè)需求的人才,特別推出素質(zhì)技能教育,不僅幫助學生學到實用性技能,還幫助學生培養(yǎng)過硬的綜合素質(zhì)。
首先,北大青鳥的課程不再是枯燥的文化課,而是帶有趣味性和實戰(zhàn)型的計算機項目課。計算機課程是屬于一門技術,這個課程不要求學生基礎怎么樣,只要平時喜歡玩電腦,就可以學習。在學校學習的過程不再是簡單的記憶,背誦,而是在機房一人一臺電腦去操作,每節(jié)課都有相應的作品讓學生去做出來,PPT展示班級文化,做個網(wǎng)頁,開發(fā)游戲等等,上課不用記憶,背誦,只要動手操作練習就可以。
其次,學校專門開設有COT職業(yè)素養(yǎng)課,由班主任來上。班主任會不定時的組織一些班級活動,包括PPT展示大賽,小組討論,戶外燒烤,春游,籃球比賽等等,有意識的鍛煉學生的溝通表達能力,團隊合作能力,時間管理能力,還有工作時的商務禮儀等。在翔天信鴿學習,掌握扎實技能的同時,幫助學生培養(yǎng)完善的綜合素質(zhì),幫助學生成才的同時成人。
第三:俗話說“十年樹木,百年樹人”,學校的老師包括技術老師和班主任都是嚴格遵守學校規(guī)范,本著“教學為本,師愛為魂”和“不放棄每一個學生”的原則進行教書育人。
鄭州北大青鳥翔天信鴿學校,是一所專業(yè)的職業(yè)教育學校,成立十多年來,已經(jīng)累計為社會培養(yǎng)數(shù)十萬的IT精英人才,得到社會的廣泛認可,每年都有很多學生過來報名學習。
學校目前開設有不同班級“初中生特招班”“高中生班級”“初中生班級”,適合年滿15歲以上學熱愛計算機,想從事IT行業(yè)工作的學生學習。
本文由站河南北大青鳥校區(qū)整編而成,如需了解更多IT資訊類的文章、新聞、課程和學習技巧、就業(yè)案例、招生詳情等問題,可以對在線咨詢老師進行一對一問答!
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